今日と明日の2日間、MOTOの学校で学校公開です。
もちろん行って来ました
着くと休み時間。
MOTO、駆け寄ってきて先生に報告。
「お母さん来た〜」って
2時間目の国語の授業、MOTO読んだらしい。。。
「もう
ごめんね、間に合わなくて
見に行ったのは、3・4時間目の図工の時間。
絵の具で花火を描く。
4色のみを筆の先にチョンとつけ黒い画用紙にテンテンとつけていく。
この時、筆に水はほとんどつけないの。
テンテンとつけていくうちに4色が混ざり合って最初とは違う色が――!
子供達は一生懸命。
そして「すご〜い、色が変わったぁ!」と歓声
み〜んなきれいに出来上がっていましたよ☆
MOTO、先生に見せに行くと「あれ〜?MOTO君の色がおかしい」と。
先生が言った4色と1色違う色が・・・
ちゃんと話し聞こうよぉ。。。
でも、去年と比べどの子もちゃんと落ち着いて授業が聞けてた。
やっぱり2年生になって成長してるんですね。
廊下に貼り出してあった作品。
『自分だけの色』
自分の上に乗っからせたから、髪の毛に乗せたので黒色。
雷ゴロゴロ鳴っているのを見ていたから雷色(黄色)。
虹色の上にいたから虹色のカメレオン。
これが1冊の本になっているんです。
上手に描けてました
学童は休んで帰って来たいと。
たまにはいいか〜と久しぶりに、通常下校してきましたよ。
今日の宿題は、
国語はノート『スイミーを1ページ書き写す(続き)』
算数はプリント『長さ』
音読は『言葉遊び/自分だけの色』でした。
今日は気温も上がりプールに入りました〜
みんなバシャバシャとする水が顔にかかると、少し困った顔を
していました。
魚やボール取りをしたり、歩いたりと遊んでいましたよ。
回を重ねれば慣れていくんでしょうね。
MOTOの学校公開だったので、
と〜ってもうれしそうでした☆
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私は雷とカメレオンの絵が好きです。
大胆な筆使いがすばらしい。
カメレオンは、かわいい!
私も虹色カメレオン、かなり見入ってしまいました。。。
うちの学校もこういうのしてくれないかな〜。
「かみなり色」のカメレオンですね。
驚いてウエにチョンチョンがあるのが可愛いですよね。
(親ばかですんみません・・・)
「どうやって描いたの?」と聞いたら
「適当!」と言われてしまいました。。。